Структура методической работы

Методическая работа педагогического коллектива Луганского колледжа моды, парикмахерского искусства и компьютерных технологий направлена на реализацию единой методической проблемы: «Управление качеством СПО в условиях его модернизации» и единой методической цели: «Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов, результативности и качества учебного процесса в соответствии с государственными образовательными стандартами СПО ЛНР. Формирование мотивации сознательной деятельности педагогов по профессиональному и личностному самосовершенствованию».

Основными задачами на пути достижения поставленной цели являются:

1. Постоянное повышение:

уровня педагогического мастерства всех педагогических работников;
профессиональной (рабочей) квалификации мастеров производственного обучения;

2. Совершенствование и расширение комплексно-методического обеспечения учебных дисциплин, профессиональных модулей;

3. Совершенствование классических педагогических технологий, поиск, изучение, внедрение инновационных, активных, интерактивных педагогических технологий, в том числе на основе информационно-коммуникационных технологий;

4. Поиск, апробация, адаптация и внедрение в учебно-производственный процесс новейших производственных технологий и т.д.
Методическая работа организуется по классической структуре.

Направления методической работы определяет методический совет, который координирует деятельность 3 цикловых и 5 методических комиссий.

Методическая работа представляет целостную систему направлений деятельности:

аналитическо-диагностической;
организационной;
информационной;
поисково-исследовательской;
научно-практической.

Каждое направление работы предусматривает достижение определенных результатов, направленных в итоге на повышение качества обучения учащихся и студентов.

Постоянное повышение уровня педагогического мастерства всех педагогических работников и профессиональной (рабочей) квалификации мастеров производственного обучения осуществляется через различные формы работы.

Большое внимание уделяется организации методической работы по вопросам воспитания подрастающего поколения.

Современное образование должно способствовать приобретению обучающимися как можно большего количества практических знаний, умений и навыков. Настоящее требует непрерывности учебного процесса, постоянного развития и самосовершенствования работников любой сферы деятельности и постоянного обновления содержания образования с учетом новейших производственных технологий.

Осознавая современные реалии, педагогический коллектив Луганского колледжа моды, парикмахерского искусства и компьютерных технологий сосредоточил внимание именно на повышении качества профессиональной подготовки обучающихся путем внедрения в учебно-производственный процесс инновационных производственных технологий.

Представленная система методической работы, функционирующая в нашем колледже и выбранные пути реализации поставленных задач, являются эффективными, о чем свидетельствует высокая результативность деятельности педагогического коллектива, качество знаний и учебно-производственные, творческие, спортивные достижения наших обучающихся.