27.12.2019
/
Методический калейдоскоп
Будущие технологи успешно справились с выполнением современных причесок
26.12.2019 г. в учебной парикмахерской № 2 прошел экзамен (квалификационный) по ПМ 02 «Подбор форм причесок и их выполнение с...
Read More
26.12.2019
/
Методический калейдоскоп
Подтвердили квалификацию парикмахеры
24 и 25 декабря 2019г. в группах 302-П и 303-П по профессии 41.01.02 Парикмахер, прошел экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю...
Read More
20.12.2019
/
Методический калейдоскоп, Новости
Коллектив колледжа начал подготовку к аккредитации в Российской Федерации в 2020 году
По решению педагогического совета коллектив колледжа приступил к подготовке документов для аккредитации по профессии “Парикмахер” в Российской Федерации. Целью...
Read More
11.12.2019
/
Методический калейдоскоп
На заседании Методического совета подведены итоги работы по созданию ФОС
В соответствии с планом работы 10 декабря 2019 года состоялось очередное заседание Методического совета колледжа под председательством заместителя директора по...
Read More
09.12.2019
/
Методический калейдоскоп
Профессионализм мастера-залог успешной аттестации
09 декабря 2019 года в учебной парикмахерской №2 прошел открытый урок учебной практики мастера производственного обучения Пугач В.В. по ПМ.01...
Read More
06.12.2019
/
Методический калейдоскоп
Открытый урок учебной практики
6 декабря 2019 года в учебной парикмахерской №2 прошел открытый урок учебной практики мастера производственного обучения Литвиновой С.В. по ПМ.02...
Read More
28.11.2019
/
Методический калейдоскоп
Открытый урок как форма обмена опытом работы
27 ноября 2019 года в учебной парикмахерской колледжа №1 прошел открытый урок учебной практики мастера производственного обучения Кравченко Н.В. по...
Read More
20.11.2019
/
Методический калейдоскоп
Школа педагогической адаптации продолжает свою работу
20 ноября 2019г. состоялось очередное занятие Школы. Практический психолог Макеева О. С. провела практическое занятие с мастерами производственного обучения, которые...
Read More
